第一單元：角色認知-登上管理舞臺

• 小組活動：我是誰？

• NLP角色認知金字塔

• 4種常見的管理角色錯位

• 骨干員工與管理者的區別

• 角色轉換的4種障礙

• 管理角色定位的3個維度

• 管理者核心能力模型

• 工具演練：M12管理成熟度測評

第二單元：團隊建設-打造一流團隊

• 小組活動：T20團隊成熟度測評

• 真團隊與偽團隊的區別

• 團隊構成的5P要素

• 4種常見的團隊現狀

• 團隊發展的塔克曼階段模型

• 貝爾賓團隊角色理論

• 構建卓越團隊的5項原則

• 工具演練：團隊畫布

第三單元：目標管理-明確團隊方向

• 小組活動：寫下你的Flag

• 目標制定的SMART原則

• 李彥宏的年度目標

• 目標分解的7種思路

• 目標量化的4個維度

• 目標達成的3大保障

• 目標管理5要素

• 工具演練：目標追蹤卡

第四單元：有效授權-科學合理分工

• 小組活動：亂了頭緒的張經理

• 有效授權的4個障礙

• 評估授權任務的4個維度

• 選擇授權對象的4個標準

• 有效授權的績效曲線

• 有效授權4步法

• 有效授權4大誤區

• 工具演練：授權說明書

第五單元：輔導下屬-成為管理教練

• 小組活動：李經理的1天

• 輔導下屬的十宗罪

• 員工發展的4個階段

• 輔導下屬的2個路徑

• 輔導下屬GROW模型

• 輔導下屬的關鍵動作

• 成功輔導的5個核心原則

• 工具演練：IDP員工發展輔導表

第六單元：激勵人心-點燃工作熱情

• 小組活動：如何激勵你的團隊

• 激勵的真實現狀

• 激勵的3大誤區

• 激勵的底層邏輯

• 需求的5個層次

• 激勵人心的4大原則

• 激勵的3大維度

• 工具演練：制定團隊激勵清單

第七單元：高效執行-有序開展工作

• 小組活動：3分鐘挑戰

• 團隊執行力的5大窘境

• 執行力的底層邏輯

• 高效執行的黃金圈思維模型

• 構建團隊執行文化的4項原則

• 團隊執行力提升的4C模型

• 團隊高效執行的7把金鑰匙

• 工具演練：TDL團隊執行清單

邵老師丨管理人才發展實戰專家

16年世界500強企業管理實戰經驗

日本產業訓練協會管理培訓師

美國ACI注冊職業培訓師

華為、阿里巴巴、字節跳動特聘講師

現任：英策管理人才發展研究院丨院長

曾任：東軟集團丨營銷總監

曾任：世界500強Oracle丨中國區銷售總監

邵老師從事管理、銷售和人才發展培訓工作長達16年，曾在世界500強企業及國內知名上市公司任職，積累了豐富的企業管理實踐經驗，在領導力發展、團隊建設、人才培養、組織績效提升等方面有著深入的研究和良好的知識儲備，深諳管理人才發展之道。

邵老師同時擁有多年的培訓授課和教學設計經驗，專注于領導力及管理人才發展領域，為華為、海爾、字節跳動等眾多知名企業提供過培訓服務，授課風格風趣幽默又不失嚴謹務實，不講授正確的廢話，不打雞血，不灌雞湯，擅長采用多種教學方式，用淺顯的語言和實戰案例傳遞給學員科學的方法論和久經驗證的專業工具，保證培訓內容的有效落地和推動商業成果轉化，得到了眾多知名企業的一致好評。

課程有精心的設計，很多案例和教學活動都能讓學員耳目一新，激發管理團隊的深度思考，培訓效果完全超乎我的想象。

                                                                                                                                                       ---華為大學 錢總

課程有理論深度，干活滿滿，課程內容中有完整理論體系的支撐；同時，把自己多年的培訓實戰經驗融入于豐富的工作場景和生活案例中，使得課程簡單易學，生動有趣。

                                                                                                                                                       ---字節跳動 李總

課程除了內容講授以外，更加重視的學習效果轉化，科學的方法論配套專業的工具，讓培訓效果真正的落地。

                                                                                                                                                       ---招銀大學 何老師

從培訓課程到完整的學習項目讓我相信，好課程是設計出來的，感謝英策多年對我們工作的支持與配合

                                                                                                                                                       ---中國移動管理學院 馮院長

精心設計的課程非常切合實際，一切從我們的實際工作出發，以管理問題為切入口。老師飽富激情，學員也被充分調動，大家展開激烈的討論，并將討論結果落到實處，形成行動計劃

                                                                                                                                                        ---海爾大學 董老師

創新的培訓方法給了我們耳目一新的學習體驗，量身定制的培訓內容幫助我們的新晉管理者快速勝任了管理崗位

                                                                                                                                                        ---南方航空 孫總監

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